金字塔原理讀后感

時(shí)間：2026-02-11 10:25:24 讀后感范文

金字塔原理讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的金字塔原理讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金字塔原理讀后感

　　大家都聽(tīng)過(guò)，卻不一定讀過(guò)的經(jīng)典。一本10年前就聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在才讀過(guò)的書(shū)。一本不看它的機(jī)會(huì)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于看它的書(shū)。吳伯凡老師多次在各種節(jié)目中強(qiáng)調(diào)此書(shū)的重要，他說(shuō)基本在各工作休息場(chǎng)景都會(huì)放一本。

　　坦白說(shuō)，金字塔原理這本書(shū)讀起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)羞澀難懂，比同樣講結(jié)構(gòu)化思維的結(jié)構(gòu)化思考力難讀多了。但是否讀不應(yīng)以此書(shū)難易程度做標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該以此書(shū)是否滿足當(dāng)下的閱讀需求為導(dǎo)向。

　　我閱讀此書(shū)的目的以此書(shū)為基本，開(kāi)展關(guān)于結(jié)構(gòu)化思考寫(xiě)作的主題閱讀，提升職場(chǎng)溝通寫(xiě)作能力。

　　此書(shū)亮點(diǎn)書(shū)中舉了很多咨詢報(bào)告寫(xiě)作的例子，原來(lái)的文字是怎樣，修改后的文字是怎樣，通過(guò)怎樣的公式規(guī)范整理。印象最深的是關(guān)于序言篇章的SCQA(背景-沖突-疑問(wèn)-答案)其二，是關(guān)于觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之前的邏輯關(guān)系的理解。最常用的關(guān)系是因果關(guān)系，很多時(shí)候我們自己寫(xiě)的或別人寫(xiě)的東西，都缺乏思考后的整理，觀點(diǎn)和論據(jù)之間的因果關(guān)系差強(qiáng)人意，讀起來(lái)又臭又長(zhǎng)。其三，歸納總結(jié)能力。我們現(xiàn)在每天不缺乏海量信息輸入，缺的是如何有效整理、吸收，從海量信息中取精去粕，最關(guān)鍵的提煉觀點(diǎn)，歸納總結(jié)。

　　問(wèn)題解決能力俗話說(shuō)，拿人錢(qián)財(cái)，替人消災(zāi)。職場(chǎng)上，衡量一個(gè)人價(jià)值最重要的能力是問(wèn)題解決能力。問(wèn)題解決能力，可拆分為定義問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。定義問(wèn)題，什么問(wèn)題，問(wèn)題是目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距。分析問(wèn)題，就是分析差距是什么，差距為什么解決問(wèn)題，就是尋找消除差距的最優(yōu)方案，拆分行動(dòng)和任務(wù)，執(zhí)行落地。

　　思考能力和溝通表達(dá)能力工作前三年，我覺(jué)得個(gè)人能力中最重要的是學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力。工作三年后，尤其是現(xiàn)在(第四年)，越來(lái)越覺(jué)得最重要的是思考能力和溝通能力。思考質(zhì)量的提升，有助于提升決策的正確率，避免方向上錯(cuò)誤。有效溝通能力，有助于高效地推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度，提升影響力。

　　這本書(shū)就是圍繞思考、表達(dá)、問(wèn)題解決這幾個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的，非常契合當(dāng)下的需求。

　　另外，本周在閱讀此書(shū)過(guò)程中，我對(duì)個(gè)人的讀書(shū)方法論也有新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)典著作趁早讀，而且要經(jīng)常讀，復(fù)讀一遍經(jīng)典書(shū)，往往比盲目讀新書(shū)收藏更大。

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