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烏塔讀后感

時(shí)間:2026-01-25 20:45:14 讀后感范文

烏塔讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的烏塔讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

烏塔讀后感15篇

烏塔讀后感1

  我們都是父母中的寶貝,父母都不會(huì)然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會(huì)心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會(huì)著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛(ài)我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來(lái),而不是我們的什么事情都要你們來(lái)扛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己自理。

  這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來(lái)的錢(qián),沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。

  我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的`溺愛(ài)中長(zhǎng)大的,所以養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。

  從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來(lái)幫我做事情,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我自己的事情都會(huì)做了!

烏塔讀后感2

  今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》。讀完后,我懂得了許多道理。

  這個(gè)故事發(fā)生在羅馬,有一位名叫烏塔的德國(guó)女孩,她年僅十四歲就獨(dú)自一人旅行歐洲,她提前三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。烏塔自己規(guī)劃了旅行的線路,并搜集了很多各個(gè)旅行地的相關(guān)資料,風(fēng)俗習(xí)慣、報(bào)警電話等等,她還利用周末的時(shí)間打工為自己賺取旅行費(fèi)用。

  讀了這篇文章我深有感觸,非常敬佩烏塔的獨(dú)立與勇敢。反思我自己,不僅平常不敢獨(dú)自出門(mén),連上下學(xué)都要父母接送,更別說(shuō)什么出國(guó)旅行了。烏塔不但能夠獨(dú)自旅行,還能夠自己做準(zhǔn)備、打工賺旅費(fèi),這些事對(duì)于我來(lái)說(shuō)是想都不敢想的,當(dāng)慣了家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”,離開(kāi)了父母我能干什么呢?烏塔見(jiàn)到陌生人,不會(huì)膽怯,而是大方勇敢的與之交流,而我的第一反應(yīng)是害怕,會(huì)慌張,不敢張口。

  我們生活在父母的`保護(hù)下,享受他們?yōu)槲覀儼才藕玫囊磺校改笎?ài)我們,拿我們當(dāng)寶貝一樣呵護(hù),烏塔的父母就不愛(ài)她嗎?當(dāng)然不是,她也是她父母的寶貝,但烏塔獨(dú)立勇敢,不依賴父母。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),勇敢的走出父母的庇護(hù),學(xué)會(huì)獨(dú)立。

烏塔讀后感3

  今天我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸。

  這篇文章主要講了僅有14歲的德國(guó)小女孩。烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心,她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼。她自力自強(qiáng),不怕苦,也不怕一個(gè)人力量單薄。中國(guó)的孩子都是家里的小寶貝,父母都得捧在手心里,不能讓他們受苦受委屈;但烏塔的父母卻覺(jué)得,愛(ài)孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨練。

  讀了本文,我想了很多很多。我們同樣是孩子,卻有截然不同的生活態(tài)度。我以上五年級(jí)了,日常生活卻還需要爸爸媽媽打理,而烏塔卻獨(dú)自一人游歷各國(guó);我總是跟爸爸媽媽要零花錢(qián)吃吃喝喝,而烏塔卻靠自己打工掙錢(qián)周游世界;我自己一人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一人游歷各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。

  烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光和雨露而奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的.困難和挫折,她都坦然面對(duì),讓自己在磨練中成長(zhǎng)。

  讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)合格的好少年。

烏塔讀后感4

  今天上午,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《烏塔》,這篇課文是汪曉寫(xiě)的。課文主要寫(xiě)了烏塔獨(dú)自一人游歐洲,烏塔為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。她每到一地都會(huì)給家人寄張名信片或打個(gè)電話。課文的主人公是烏塔,她是個(gè)熱情活潑,生活經(jīng)驗(yàn)豐富,自理能力強(qiáng),生存能力強(qiáng),有責(zé)任感,做事有條理,有計(jì)劃的'人。

  學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得烏塔的父母有些奇怪。因?yàn)橐话愀改付紩?huì)帶自己的孩子一起出去玩,而烏塔的父母不一樣,他們讓自己的孩子烏塔單獨(dú)一個(gè)人出去游歐洲?赡苁窃阱憻捤淖岳砟芰Π桑

  我和烏塔同樣是孩子,卻有著天壤之別,她敢獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,而我,別說(shuō)游歐洲了,就連從家到公園也不敢。她的自理能力強(qiáng),我早上起床像一個(gè)小寶寶一樣,連穿衣服穿褲子也要媽媽幫我穿。我的膽量和自理能力和她比,那就小巫見(jiàn)大巫了。

  我以后要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),我雖然不能像烏塔一樣獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,但是我會(huì)在生活上多幫父母干一些力所能及的事,在學(xué)習(xí)上不會(huì)讓爸爸媽媽操心。作文

烏塔讀后感5

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇新課文——烏塔。從中我認(rèn)識(shí)了14歲的德國(guó)女孩“烏塔”。

  烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的.書(shū)籍,為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi),她每天周末去幫餐廳、市場(chǎng)發(fā)傳單,假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母,自己通過(guò)勞動(dòng)掙取旅費(fèi)。

  烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲,她在著這之前,已經(jīng)游遍了法國(guó)、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的十分好,不讓家里人擔(dān)心。

  看看烏塔,再想想自己,我真是羞得無(wú)地自容。

  每天,我都在父母的催促聲中干這個(gè),干那個(gè):天氣要變了,也不懂得增減衣物;我今年也是十一歲了,卻從沒(méi)想過(guò)要獨(dú)自去干什么,更別說(shuō)去做……總之,不管做什么事都依賴父母。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要自己的事情自己做,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自立意識(shí)和獨(dú)立能力。

烏塔讀后感6

  我剛看到題目時(shí)想象不出來(lái)《烏塔》寫(xiě)得是什么。通過(guò)學(xué)習(xí)課文,知道了烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,住在漢堡。她在這個(gè)暑假游歷了歐洲。她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅游。她又和我進(jìn)行了一些對(duì)話,如:中國(guó)的孩子是不是自己出門(mén);為什么不讓孩子單獨(dú)出門(mén)……把“我”難住了,讓“我”對(duì)她刮目相看。

  我非常羨慕烏塔的自立和自強(qiáng)的精神,從三點(diǎn)看出:一是每個(gè)周末都去打工,不向爸爸媽媽要錢(qián)。如果在中國(guó),小朋友們一定會(huì)向父母索要金錢(qián),不會(huì)用勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)。二是因?yàn)樗约簻?zhǔn)備這次旅行,自己收拾背包。如果在中國(guó),不要提中學(xué)生,就算是大學(xué)生,出門(mén)的行囊也是父母幫忙整理的,但烏塔卻做得很好。有些學(xué)生出國(guó)留學(xué)竟然要帶著媽媽,因?yàn)樗麄儧](méi)有獨(dú)立生活的能力。那么請(qǐng)問(wèn)他們出國(guó)還要學(xué)些什么呢?三是烏塔會(huì)獨(dú)立思考。在中國(guó),小學(xué)生們只聽(tīng)家長(zhǎng)的',家長(zhǎng)說(shuō)一他絕不說(shuō)二。中國(guó)的小朋友天天被書(shū)山題海包圍著,不能再自由的天空飛翔。如果中國(guó)的下一代不能自立、自強(qiáng)、將來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣?這后果不堪設(shè)想。

  有句古語(yǔ)叫:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。中國(guó)的下一代都是雛鷹。如果不把我們放出鳥(niǎo)籠,我們就不能在自由的天空中飛向遠(yuǎn)方!

烏塔讀后感7

  《烏塔》這篇文章講的是一個(gè)德國(guó)小姑娘游歷外國(guó)各地的故事。

  當(dāng)我讀到“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出。她走了不久,我也出去了”的時(shí)候,我體會(huì)到烏塔自理能力很強(qiáng),一到進(jìn)間就馬上收拾東西出門(mén),而中國(guó)孩子睡到很晚了也賴在床上不起來(lái)。

  當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼,問(wèn)我玩得怎樣……”時(shí),我體會(huì)到烏塔的.熱情、活潑。不像我們中國(guó)的孩子,非要爸爸媽媽提醒打招呼,他們才不好意思地打招呼,讓別人感覺(jué)中國(guó)孩子沒(méi)禮貌,不討人喜歡。我想起了一件事,就是一年夏天,我正在游泳時(shí),媽媽一直說(shuō):“冷不冷?餓不餓?”還叫爸爸把我管好,不然我手抽筋時(shí)會(huì)溺水。而外國(guó)父母什么事都讓孩子自已去做。

  當(dāng)我讀到“自已用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了……陪小孩玩!蔽殷w會(huì)到烏塔獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)、膽大心細(xì),為了這次旅行,竟然用了整整3年來(lái)準(zhǔn)備。烏塔走了這么多的城市,而旅費(fèi)卻是她自已掙的。不像我們中國(guó)父母,旅行時(shí)用他們的錢(qián)。

  “花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!蔽蚁雽(duì)中國(guó)所有的溺愛(ài)孩子的父母說(shuō):“請(qǐng)放開(kāi)你們那雙溺愛(ài)的手,讓孩子自已獨(dú)立去生活吧!

烏塔讀后感8

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,了解了烏塔14歲獨(dú)自游歷歐洲。我被她那種自立意識(shí)和大膽、善良的品質(zhì)所震撼。

  我讀后有些疑問(wèn):為什么中國(guó)孩子不能自由﹑獨(dú)立自主呢?父母口口聲聲愛(ài)我,難道我就是封在牢里的禽獸嗎?現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化掉。我們是一群多么渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)!

  在家里,我不用干任何家務(wù),無(wú)論整理房間﹑還是衣來(lái)伸手﹑飯來(lái)張口都是家長(zhǎng)承包。我是個(gè)獨(dú)生子,爸媽希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),正所謂“兩耳不聞窗外事﹑一心只讀圣賢書(shū)”。每當(dāng)假期,想幫媽媽做些家務(wù),都會(huì)被各種理由所拒絕。

  烏塔是幸運(yùn)的`,她豐富的閱歷,有著廣大的學(xué)識(shí),自己賺錢(qián)打工環(huán)游歐洲,她親自品嘗了酸甜苦辣各種滋味。而我呢?幸福被一把大鎖鎖住了,又感覺(jué)幸福離我很遠(yuǎn),我怎么追也追不到。

  希望父母把大鎖打開(kāi),讓孩子有個(gè)獨(dú)立自由的世界﹗

烏塔讀后感9

  今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國(guó)的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,三年里,她設(shè)計(jì)好旅游線路,閱讀有關(guān)書(shū)籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢(qián)了旅游的錢(qián),然后獨(dú)自一人游歷歐洲。

  跟烏塔比起來(lái),我們中國(guó)的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔(dān)心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì)兒一個(gè)電話,弄得我們成了溫室里的花草!

  是不是烏塔的父母不愛(ài)她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說(shuō),"我也是家里的'寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛(ài)我。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)"是啊!看看自我,此刻別說(shuō)獨(dú)自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,給我鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!我們也會(huì)成為中國(guó)的"烏塔"!

烏塔讀后感10

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我覺(jué)得烏塔真是一個(gè)了不起的小姑娘。她十四歲就獨(dú)自游歷歐洲,去了法國(guó)、瑞士、奧地利。很多地方,而且還都是自己打工掙的錢(qián)。

  想想自己,我真是感到慚愧。記得有一次,我很想回姥姥家?墒菋寢屨糜惺拢瑳](méi)法陪我回去。于是媽媽就和我商量,讓我自己坐公共汽車回去。并說(shuō)她把我送到車上,告訴售票員阿姨我在什么地方下車,然后給姥姥打電話,讓她到下車的.地點(diǎn)去接我。我一聽(tīng),卻連連搖頭,說(shuō):“不行,不行,我不敢!睕](méi)辦法,媽媽只好放下手中的工作,把我送回了家。

  還有今年暑假的時(shí)候,媽媽很想讓我參加晚報(bào)小記者組織的威海夏令營(yíng)。和我商量了好幾次,終因我的自理能力太差而放棄了。

  而且,我平時(shí)自己去超市買東西都害怕,總要叫上個(gè)人陪著我。周末的時(shí)候也不寫(xiě)計(jì)劃表,先盲目地玩耍,直到快上學(xué)的時(shí)候才把作業(yè)寫(xiě)完。我還總是向爸爸媽媽要零花錢(qián),買一些小玩具、垃圾食品。和烏塔相比,我真是自愧不如,同樣是小學(xué)生,為什么烏塔能獨(dú)自掙錢(qián)去游歷世界,而我卻做不到呢?

  我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,以后我要鍛煉自己的自理能力,將來(lái)也要獨(dú)自去游歷。媽媽相信我,我一定會(huì)成功的。

烏塔讀后感11

  我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔她是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘。她獨(dú)自一人到國(guó)外旅游,好勇敢呀!我既羨幕烏塔的經(jīng)歷,又敬佩烏塔的膽量。

  烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,并且旅費(fèi)不花家人一分錢(qián),都是她自我打工辛苦掙來(lái)的。烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每一天一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫忙,再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。

  我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不一樣的`生活態(tài)度。我今年已經(jīng)11歲了,在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙,連過(guò)馬路都讓父母操心,總是千叮嚀,萬(wàn)囑咐。我們?cè)诩依锒际恰靶」鳌薄靶』实邸。所有事情都是“飯?lái)張口,衣來(lái)伸手”。每一次出去玩時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的控制。記得有一次春游時(shí),我想一個(gè)人去超市買一些好吃的回來(lái),可是媽媽硬說(shuō)一起去買東西,因?yàn)樗环判奈乙粋(gè)人出去。

  烏塔很勇敢、獨(dú)立。我也要向?yàn)跛粯佑赂要?dú)立,像她一樣不依靠父母。

烏塔讀后感12

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

  這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的`精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

烏塔讀后感13

  《烏塔》這篇課文是我們上學(xué)期教的,這篇課文給我留下的印象很深刻,使我終身受益。

  當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我……很自然地答道時(shí)”,我感覺(jué)到了她待人熱情、好客、禮貌。給人一種非常親切的感覺(jué)。而我們中國(guó)孩子卻恰恰相反,遇到親人或朋友都不問(wèn)好,還要父母提醒了好多次,才肯。

  我還感覺(jué)到烏塔是個(gè)獨(dú)立的姑娘,還敢獨(dú)自去歐洲旅游,并把這當(dāng)做是理所當(dāng)然的事。我讀到這里還想起了我小時(shí)候的事情,那時(shí),父母親讓我自己一人睡覺(jué),連半夜也不能跑去和他們睡,我知道爸爸媽媽這么做是要鼓勵(lì)我,如果這樣一直和爸爸媽媽睡,慢慢地就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣了,但是我真的`很害怕,我半夜如果聽(tīng)到有一種聲音朝我這里傳來(lái),我一定會(huì)認(rèn)為這是鬼的凄厲的叫聲,嚇得我七骨悚然……

  從烏塔自己去掙錢(qián)這件事來(lái),我看出她非常細(xì)心,都在家里設(shè)計(jì)好了路線,真是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、勇敢、獨(dú)立的女孩兒啊!

  讀完了這篇《烏塔》后,我真羨慕烏塔。∵獨(dú)自旅游歐洲呢!真了不起。我連獨(dú)自去一些小城市都不敢。我只有把自己磨煉成像烏塔那樣,自立自強(qiáng),才能走好我人生的每一段旅程!

烏塔讀后感14

  我最近學(xué)了《烏塔》一課,深有感觸,我被她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

  烏塔,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,敢于獨(dú)自游歷歐洲,你為了這次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,閱讀了很多國(guó)家的書(shū)籍和資料。你為了掙取旅游的費(fèi)用,每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢(qián),這些旅費(fèi)都是你用自己的`勞動(dòng)換來(lái)的呀!

  你的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),你知道每到一個(gè)地方就查詢警局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)候請(qǐng)求幫助,你的這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  為什么外國(guó)的孩子可以一個(gè)人獨(dú)自出門(mén)旅行,而我們中國(guó)的孩子不行呢?中國(guó)的兒童被父母溺愛(ài)慣了,缺少獨(dú)立生活的能力。媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事:鳥(niǎo)媽媽生了小鳥(niǎo),等到它的翅膀長(zhǎng)硬了,鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)趕出窩,讓它獨(dú)自飛翔外出尋找食物。中國(guó)兒童就像這只小鳥(niǎo),等我們的翅膀長(zhǎng)硬了,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就應(yīng)該獨(dú)自飛翔了,不該再讓家長(zhǎng)捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

  古代有句話:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。從電視和書(shū)籍認(rèn)識(shí)世界是不完美的,我們要走出去才能親身感受到世界的美好。

  我長(zhǎng)大了要做一個(gè)像烏塔這樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。

烏塔讀后感15

  今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。學(xué)完以后,感觸頗多。

  這篇文章主要講了一個(gè)僅有14隨的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心,先在家就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號(hào)碼。她自立,不怕苦。中國(guó)的孩子都是家中的小皇帝,小公主。不讓孩子受一點(diǎn)苦和委屈,而烏塔的父母卻覺(jué)得:愛(ài)孩子,就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。

  讀了本文,我思緒萬(wàn)千,我們同樣是孩子,卻與烏塔有這截然不同的生活態(tài)度,我已經(jīng)是4年級(jí)的學(xué)生了。每天的日常生活還要爺爺打工賺錢(qián),而烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲各國(guó),自己來(lái)賺錢(qián)。我總是跟爺爺奶奶要錢(qián)吃吃喝喝。烏塔一個(gè)人能能獨(dú)自出去旅游,而我上學(xué)的`時(shí)候,獨(dú)自一人過(guò)馬路還有些驚慌失措。

  和烏塔對(duì)比,烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露,奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎么樣的困難和挫折,她都能坦然面對(duì),讓自己在磨練中成長(zhǎng)。

  讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深的感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國(guó)旅行,但是,一定要學(xué)習(xí)烏塔的自立自強(qiáng)。自信的精神,做一個(gè)合格的好少年!請(qǐng)大家相信我!看我的行動(dòng)吧!

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