四年級讀后感（通用40篇）

　　看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的四年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　四年級讀后感 1

　　烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。

　　當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘�！睍r，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強，遇見困難從不會想辦法解決。

　　我想：中國的孩子現在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會。其實，這些大多因為家長們太溺愛孩子，不知道培養(yǎng)他們的.獨立意識，總認為孩子這不行，那不行，不愿放手。

　　這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美�！蔽艺J為這句話很有道理，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實�！敝挥形覀冇H自做了才會認識事物的真正一面。

　　我想對中國孩子們說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的父母們：“請不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”

　　四年級讀后感 2

　　在暑假里，我看了一本名叫《富蘭克林自傳》的一本書，這本書令我深受感觸。

　　富蘭克林——出生于1706年1月2日，由于他出生于貧寒的家庭，所以被迫輟學在小店里幫忙打雜。后來又雜哥哥的'印刷所里當徒弟，不久，富蘭克林又離家出走，最后在費城開了一家屬于自己的印刷所......但是有一種強大的精神一直在支撐著他，盡量擠出一切時間，一切金錢來看書，買書。

　　在他在費城的這段時間里，富蘭克林成長了很多。在他看來書是無價之寶，正是如此，他廢寢忘食地學習法語，意大利語，西班牙語，拉丁語。并造福于人類：發(fā)明了新式火爐，三輪鐘......

　　在這本書中，令我記憶深刻的一個片段是：富蘭克林自己設定了一個沒得名目級規(guī)誡：一 ·節(jié)制二 ·緘默三 ·秩序......十三 ·謙卑。決心一周對一項沒得嚴密監(jiān)視，一次執(zhí)行。所以說良好的學習是能改變自己的壞毛病的。

　　讀完了整本書，我想：今天，我們的生活是無比幸福的，時代給予了我們物質上的豐富多彩。因此，我們更應該刻苦向上，積極分發(fā)，熱愛生活，追求充實高尚的人生。

　　四年級讀后感 3

　　《假如給我三天光明》是一本講述了一個盲人的一生。

　　本書的作者是海倫·凱勒，她1880年出生于美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯甘比亞的城鎮(zhèn)，是19世紀美國盲聾女教育家、慈善家、社會活動家。她在出生一歲多的時候眼睛就意外失明耳朵又聾了，但她以自強不息的頑強毅力和樂觀對待生活的態(tài)度，在溫和善良的安妮?莎利文老師的幫助下，她掌握了英、法、德等5種語言，完成了了一系列的著作，并利于殘疾人事業(yè)，建立慈善機構。她被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。《我的生活》是她的`處女作，被稱為“世界文學史上無與倫比的杰作”。

　　海倫·凱勒個極其樂觀的人!自己都已經不能看見東西也不能聽見東西，但是還能這樣樂觀對待生活，既使身患重病也堅持寫作，攢取生活費，還不是自己用，而是捐獻給其他一樣有病的人治病，這種舍己為人的精神非常值得我去學習。

　　在這個暑假的8月24號，山西發(fā)生了一例男童被挖雙眼的慘案，我感到非常的震憾，不知如何去幫助這位小男孩走出這個黑暗的心靈世界，真想將這本書的故事親口與他講一遍，讓他也能向海倫·凱勒一樣堅強、樂觀的活下去!

　　四年級讀后感 4

　　在每個人的心中，都會有難忘的事，有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌，我也不例外，但最令我難忘的是一篇故事，名叫《大兵》。

　　在一個狂風暴雨的夜晚，一輛大客車遇難了，里面載著20多名乘客。一位普通的兵，捐獻了自己的棉襖給司機穿上，讓司機去找人營救，然后，又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當乘客們都昏昏欲睡的`時候，兵發(fā)現了不對勁，下車一看，發(fā)現車在慢慢的往下滑，兵沒有逃避，用自己的腿頂住了客車，使車不在往下滑，可當第二天的早上乘客們被營救的時候，兵卻光榮的犧牲了。

　　讀完全篇，我的眼眶不禁濕潤了，我在想，這個士兵和車上的乘客是什么關系？士兵為什么要救他們？這時，媽媽把我叫了過去，給我看了一則新聞：一名男子為了救一名落水的陌生人，犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑，難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么？不！不是！是一顆勇敢堅毅的心。如果不是士兵，車上的每一個人都不會得救，可以說，士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。

　　甘于奉獻、勇敢機智的士兵，應該就是現實中的超人吧！

　　四年級讀后感 5

　　人們都說：“書是人類的老師，書是進步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅持看書，這個暑假我看過許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個故事名叫《癟鼻子阿�！贰�

　　這個故事講了一個小孩，他的名字叫阿牛，阿牛的鼻子很癟，所以那些淘氣的同學都叫他癟鼻子阿牛。而今天，他們學校要開演唱會，他也要和同學一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌頭，加上長了一個小泡泡，有的同學說：“那就甭上臺了，小泡泡影響唱歌。”但阿牛心里明白，他們是嫌棄他的鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上，他遇到了，做爆米花的`爺爺，他說什么都可以爆，所以阿牛就把鼻子爆了一下，可是在中途他打了個噴嚏，之后他的鼻子挺了，可是嘴里的小泡泡也變大了，變成個小人。阿�；氐綄W校，看見領唱的花裙子臟了，小泡泡，就讓他把她姐姐的花裙子給她，他又看到了后排的一個同學腳沒有踩在凳子上，就讓他把他的腳踩在了他的背上，領唱中途忘詞了，他及時地唱了出來。校長看到了，這一切，表揚了他……

　　這個故事告訴我不能用自己的優(yōu)點，比人家的缺點。不能嘲笑別人，看到同學有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。

　　四年級讀后感 6

　　人有了信心就會產生強大的意志力量

　　世界著名游泳健將弗洛倫絲.查德威克，一次從卡得林那島游向加利福尼亞海灣。在海水中浸泡了16個小時，只剩下一海里時，他看見前面大霧茫茫，一望無際，內心潛意識發(fā)出了“何時才能游到彼岸”的信號，她頓時渾身困乏，失去了信心。

　　于是她被拉上小艇休息，為此，失去了一次創(chuàng)造紀錄的機會。事后弗洛倫絲.查德威克才知道，她即將登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亞海灣。游到最后，她不停地告訴自己說：離彼岸越來越近了，潛意識發(fā)出了“我這一次一定能打破紀錄”的信號，頓時信心倍增，最后非洛倫絲.查德威克終于實現了目標。

　　我認為，阻礙她成功的不是大霧，而是她內心的疑惑。是她自己在大霧擋住視線之后，對創(chuàng)造新的紀錄失去了信心，然后才被大霧所俘虜。作為一個人是要在自己的心中建立起一個堅定的信念，要有自己的自信感，這樣才會產生強大的意志力量。我感覺到弱者與強者之間，成功者與失敗者之間最大的差異，并不僅僅在于才華與智慧的.差距，而在于意志力量的差異。我深深的感到：人一旦有了堅定的意志，就能戰(zhàn)勝自身的各種弱點，只有這樣才能最終取得勝利！

　　自由人讀感隨筆！

　　四年級讀后感 7

　　在假期里，我讀了一本書，叫《老人與�！�，里面主要寫了有一個老人，他很貧窮，他睡覺的地方是用鋪著報紙的鋼絲床。他沒有枕頭，總是把脫下的長褲卷起來枕著。這位老人已經連續(xù)84天沒有釣上魚來了，這讓曾經有過引以為豪的捕魚記錄的老人來說，這些日子太悲哀了。而且在第40天的時候原先跟他一起打魚的小男孩也到另一條船上打魚了，說來也怪，那個小男孩到另一條船上后第一個星期就捕到了三條大魚。老人想他不會再捕不到魚了，他決定到遠處去捕魚。

　　連續(xù)幾天后，老人終于打到了一條長約16英尺、紫色的大馬哈魚，那條大大馬哈魚的肉味道和牛羊肉一樣鮮美。老人與大馬哈魚僵持了好幾天，費了九牛二虎之力終于將大馬哈魚打上來了�？墒窃诨丶业腵路上，老人遇到了很多鯊魚，比如鰭鯊魚等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚，但是等到小船到家的時候，大馬哈魚還是被吃光了。

　　我們應該學習老人永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。我在學習上也要不懈堅持，不斷努力，認真學習各種文化知識。堅持每天練習寫字，不斷提高書寫水平。

　　四年級讀后感 8

　　我最近讀了莫里斯。梅特林克所著的童話劇《青鳥》。寫的是有一對兄妹，蒂蒂兒和米蒂兒他們做了一個夢，一個妖婆想讓蒂蒂兒和米蒂兒幫她找到青鳥來為它的孫女治病，面包、火、狗、貓、水、火、牛奶、糖以及其他靈魂紛紛走了出來，他們整理好行裝，就踏上了尋找青鳥的路。路途中他們經歷了許多驚心動魄的事情。

　　讀完了這本書，我不再害怕那些傳說中使人聽起來就渾身發(fā)抖的鬼魂，他們只是一些人們頭腦中想像出來的'東西。其實這個世界上根本就沒有什么靈魂呀、妖怪呀等等。我覺得蒂蒂兒很勇敢，無論遇到什么事，他都堅持自己的觀點，勇往直前，不退縮。他的妹妹米蒂兒則天真可愛。面包膽小如鼠，什么都怕。

　　糖很和氣，也樂于助人，不像火那樣暴躁，也不像面包那樣膽小怕事。火愛發(fā)脾氣，經常和水打架。狗對蒂蒂兒很忠誠，用自己的身體來保護主人，但卻遭到了蒂蒂兒的討厭。貓很狡猾、陰險，想出許多計謀暗算蒂蒂兒和米蒂兒，但他們卻在其他朋友的幫助下脫離了危險。青鳥象征著幸福，他把幸福帶給了人們。這本書告訴了我們一個道理，幫助了別人就等于幫助自己，你才會擁有幸福和快樂，只要你有一顆善良的心，幸福就會來到你的身邊。

　　四年級讀后感 9

　　首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細細品讀下去……魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末明初的生活風俗畫面。

　　魯迅是家喻戶曉的作家，第一次讀到他的文章，是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和魯迅的距離拉近了。他那質樸的語言把兒時的生活描繪得栩栩如生，仿佛又回到了魯迅的兒時。

　　合上書，心中感慨萬千，想起我的童年，對比著魯迅的`童年，這是兩種完全不同的生活，魯迅的童年是完全與大自然結合在一起的，而我的童年則是與毛絨熊一起度過的。這根本上的差別是我多少有些向往，向往與大自然的親密接觸，向往和小伙伴一起打鬧，更向往魯迅那稀奇多彩的童年。

　　四年級讀后感 10

　　今天，媽媽從“當當網”上給我買了幾本沈石溪的書，其中一本名叫《雙面獵犬》給我留下了深刻的印象。

　　故事是這樣的：有一天，一位滿臉胡腮的獵人去打獵，碰到了豺群，他指揮自己的獵狗朝一只母豺沖去，可是，在追逐的過程中，獵人心愛的獵狗：淪嘎跟母豺一起被江水沖到了野猴嶺，在這兒，他們趕走了野猴，成為了霸主，而母豺也懷孕了�？墒虑椴�沒有那么順利，當淪嘎的主人阿蠻星來到這兒之后，母豺為了不讓淪嘎走，把它推下了河，回到了原來的豺群。生下了白眉兒�？墒�，天有不測風云，母豺患了不治之癥，她只能在臨死前把另外一只豺的幼豺給咬死，讓白眉兒代替它。

　　幾個月后，真相大白，白眉兒成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，讓他逃出豺群。又經過幾個月后，白眉兒快餓死了，只能當了苦安子的獵狗�？喟沧幼尠酌純和惦u，偷了好幾次后，人們終于發(fā)現是白眉兒在偷雞，要把它賣了的時候，村長阿蠻星買了它。之后，村里又三天兩頭的被偷雞，大家都認為是白眉兒干的好事，可白眉兒找到了真正的`罪該萬死的偷雞賊——紅狐。而白眉兒又在狩獵時立了大功，成了阿蠻星的寶貝。

　　白眉兒又會遇到怎樣的曲折離奇故事，請看續(xù)集——《混血豺王》。

　　四年級讀后感 11

　　從來不知道冰心是誰？一次偶然的機會，我有幸擁有了一本冰心兒童新作獎叢書《那年夏天》。從此，我知道了冰心是我國了不起的作家，我知道了許許多多跟冰心一樣的優(yōu)秀作家，我更知道了高中學習生活的悲壯…….

　　自從讀了《那年夏天》，一向不愛看書的'我漸漸地迷上了書中的故事。

　　書中讓我印象最深的是：有一篇寫到了她高三的生活，夏天的女生穿著裙子在風中擺動，五顏六色處處洋溢著青春的朝氣，讓學校充滿了生機和活力。還寫到了高考倒計時的牌子懸在門口，“人生能有幾回搏”、“學海無涯苦作舟”、“十年寒窗，看我今朝小試牛刀”等大幅標語貼滿了墻，大家都有一種悲壯感，高考也是一場決定生命的戰(zhàn)斗啊！

　　讀了后，我不禁想到了自己的未來，我的高中生活會不會跟他們一樣忙碌緊張？我的高中生活會不會也麻木匆忙？那時的我是不是能夠適應習慣的了那樣的學習環(huán)境呢？我疑惑著。我憧憬著。

　　綠草青青，百鳥鳴唱，好一個明媚的春日！現在的我已經深深得迷上了看書，相信在以后的日子里，只要一遇到好的書，我就會情不自禁的埋在書中，甚至看上幾遍都不會覺得煩。

　　四年級讀后感 12

　　最近，我讀了一本書，這本書叫做《草房子》。

　　里面的內容深深地吸引了我，這本書寫的是在油麻地里的孩子們的快樂生活。桑桑，是書的主角。他是一個活潑開朗的男孩，有時會做出一些十分夸張的事兒。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　被同學們成為禿鶴的陸鶴，他充滿無助與孤單。禿鶴是個長著一個光溜溜的腦袋的.孩子，他常常坐在小溪邊，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆，流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。

　　紙月是個內向、文靜的女孩，她沒有爹媽，只有一個慈祥的奶奶。紙月為了不讓奶奶擔心，就連男孩欺負她，也不告訴奶奶。只是默默哭泣。

　　這本書像磁石般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲。當我看到桑桑要離開油麻地時，我哭了，為書中的主人公而哭。我想他一定是不想離開油麻地這片金色的草房子。

　　讀了這本書，我感觸很深。知道了人生無處有真情，在這《草房子》里，我真正看到了讓人落淚的真情。

　　四年級讀后感 13

　　書籍是人類進步的階梯———高爾基

　　從小，就不太喜歡看那種打打殺殺的書，感覺沒什么意思，也看不太懂。這幾天，我們班漂流了一本書叫《岳飛傳》，看著這本書的封面，一個威風凜凜的將士站在草堆中，旁邊還立著一塊石碑，上面刻著宋字，石碑旁還有一面旗，上面寫著岳。我想，這個站在草堆中的男子應該就是岳飛吧。懷著滿心的好奇，我輕輕翻開了這本書。

　　剛看了一頁，我就停不下來自己讀書的'欲望。沒想到這種書還是挺好看的。

　　從書中我了解了岳飛是一個精忠報國，志向遠大的人。他一心只想捍衛(wèi)自國，卻屢遭磨難：岳飛少年時文武雙全，岳飛奉旨抗金，連連打敗金兵。在朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)中，秦檜以“莫須有”的罪名，把岳飛父子冤死于風波亭。后來，宋孝宗為岳飛平反冤屈。

　　讀完書后，我一直在沉思，為什么岳飛如此愛國，卻是這樣的下場，難道好人真的沒有好報嗎?不是，這一切的冤屈都是因為一個叛國賊秦檜。他以不存在的罪名殘害了好人。但是我更加痛恨的是當時社會的黑暗，使岳飛蒙受冤屈。

　　合上書，我暗暗的對自己說：“一定要向岳飛學習，讓岳飛愛國的精神流芳百世!”

　　四年級讀后感 14

　　《小王子》是一本很特別的書。是一本和我以前看的書不一樣的書�？戳诉@本書，會讓你發(fā)笑，也回讓你思考。有時好像沒看懂，有時又好像明白了點什么。

　　小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球，在每個星球上認識了不同的人，有自以為是的國王、有愛慕虛榮的人、地理學家、勤勞的點燈人……最后小王子還去了美麗的人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的`身體，回到了自己的星球。我想要像點燈人一樣有自己的一份職業(yè)，也想像小王子那樣真誠地對待每一個人。

　　總之，很奇怪。小王子共去了七個星球，最后一個來到地球上，認識了狐貍并成為朋友。在大人眼里很重要的事情，小王子卻不在意。最后小王子走了，去找屬于他的獨一無二的玫瑰花了。書中的小王子是一個想象力非常豐富的孩子，在他眼里任何事物都是有生命的，需要用心靈去體會的。

　　四年級讀后感 15

　　堅持往往操縱著結果。

　　遇到困難便放下，放下是不可能贏得成功；遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功；遇到困難勇敢應對，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休，堅持是孕育著成功，是享受成功的結果，是品味著成功的經歷。

　　《西游記》中，唐僧，取經路上無論遇到怎樣的艱辛，都勇敢應對，執(zhí)著！孫悟空，成佛路上無論碰見怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會對妖怪留情，就算失敗也不放下，堅定！沙僧，無論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放下，堅強！而八戒，雖然師傅有事便會想方設法去解救，可是若遇到困難，就會果斷的選取放下！這樣的放下，只會使人在離成功一步之遙的地方束手就擒。

　　所有的成功都來自于堅持的長期不懈的認真努力。

　　所有的成功都來自于堅持的長期不懈的克服困難。

　　所有的'成功都來自于堅持的長期不懈的用心刻苦。

　　放下離成功十萬八千里�。�

　　精選半途而廢距成功還差一點哦！

　　堅持離成功越來越近了！

　　堅持成功已向你招手拉！

　　再堅持成功已是屬于你的了！

　　堅持吧！

　　四年級讀后感 16

　　寒假里，我翻開了家中的《西游記》，這本古老的小說帶我進入了一個奇妙的世界。書中講述了唐僧師徒四人去西天取經的`故事，他們一路上歷經九九八十一難，最終取得真經。

　　最吸引我的是孫悟空，他有七十二變的本領，一根金箍棒打遍天下無敵手。他機智勇敢，無論遇到什么困難和妖怪，都能想出辦法來解決問題。不過，孫悟空也很頑皮，經常因為不聽話而給師傅帶來麻煩。這讓我想到，我們在生活中也應該像孫悟空一樣，既要勇敢面對挑戰(zhàn)，也要懂得遵守規(guī)則。

　　除了孫悟空，豬八戒和沙和尚也給我留下了深刻的印象。豬八戒雖然有時候懶惰、貪吃，但他心地善良，總是在關鍵時刻挺身而出。沙和尚話不多，但忠誠可靠，是隊伍中不可或缺的一份子。他們讓我明白，一個團隊要想成功，每個成員都很重要，大家要互相幫助，共同進步。

　　讀《西游記》，我不僅被里面精彩的故事情節(jié)所吸引，更被其中蘊含的道理所啟發(fā)。這本書告訴我們，無論遇到多大的困難，只要有堅定的信念，勇往直前的精神，就一定能夠克服。同時，團結協作、遵守規(guī)則也同樣重要。

　　寒假結束了，但《西游記》給我的思考還在繼續(xù)。我相信，這些古老故事中的智慧會伴隨我成長，成為我人生旅途中的指引燈塔。

　　四年級讀后感 17

　　寒假期間，我翻開了厚厚的《西游記》，隨著唐僧和他的三個徒弟一同踏上了去往西天取經的神奇旅程。書中的故事精彩無比，每一個章節(jié)都讓我目不轉睛，仿佛我也成了他們中的一員，和他們一起經歷那些奇幻冒險。

　　《西游記》中，孫悟空的機智勇敢、豬八戒的憨態(tài)可掬、沙僧的忠誠穩(wěn)重，還有唐僧的.慈悲為懷，這四個性格迥異的人物組合在一起，發(fā)生了許多讓人捧腹大笑，又時而緊張刺激的故事。他們在旅途中遇到了各種各樣的妖魔鬼怪，但無論多么艱難險阻，他們始終團結一心，克服重重困難，最終取得了真經。

　　讀《西游記》不僅讓我感受到了中國古代文學的魅力，更讓我懂得了什么是堅持和勇氣。唐僧和他的徒弟們不畏艱險，堅持不懈的精神深深激勵了我。在他們身上，我學會了面對困難時不輕言放棄，要勇于挑戰(zhàn)自我，不斷前進。

　　此外，書中還蘊含了許多深刻的人生哲理，比如“善有善報，惡有惡報”、“團結就是力量”等等。這些道理雖然簡單，但卻是做人做事的重要準則。

　　讀完《西游記》，我仿佛也經歷了一次心靈上的洗禮，它不僅豐富了我的假期生活，更讓我受益匪淺。我相信，這本古老的經典會一直陪伴著我成長，它的智慧和樂趣將永遠閃耀在我心中。

　　四年級讀后感 18

　　《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿信心的生活著，就因為這樣，她的生活才那的`不平凡。

　　讀完這本書，我感到海倫·凱勒是一個會在黑暗中尋找光明的人，她靠一顆不屈的心打敗了黑暗，終于找到了人生的光明，并且又以愛去擁抱世界，最后成了人們心中永遠的驕傲。

　　想到這里，我感到無比的慚愧。那一次，因為自己在玩健身器材，結果導致手指被割了。看著那血淋淋的手指，整整哭了一個夜晚，我感到非常無助，害怕極了�，F在看了《假如給我三天光明》讓我懂得了堅強。

　　是啊，生活中有很多像我這樣的人。有的竟因為身體的不完美，萌發(fā)出要死的念頭。那實在是太脆弱了，太不值得了。海倫……凱勒說：“我們的身體雖然不自由，但我們的心是自由的。”一個人要是老想著自己身體的缺陷，不去想想自己身體的完美，那他（她）就會越來越老。其實有些人不是被疾病害死的，而是被心靈的不自由而悶死的。

　　由此我想謝謝《假如給我三天光明》這本書，因為是它讓我懂得了生命的可貴，也謝謝海倫·凱勒，因為是她讓我懂得了“人要學會堅強”……

　　四年級讀后感 19

　　暑假，老師給我們布置了一篇讀后感的作業(yè)，一個月里我讀了幾本書分別是《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。給我印象最深的是《淘氣包埃米爾》。下面讓我來介紹一下《淘氣包埃米爾》里面的主人翁。埃米爾就是哪，他長了一對圓圓的`藍眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是個不折不扣的淘氣包。有人說是頑皮，有人說是勇敢。大家說的都是對的，我給大家介紹一下埃米爾為什么有這么多性格。

　　埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當國旗升到旗桿頂，把豬血扣爸爸頭上，把青蛙放進送咖啡的籃子里，他是那么勇敢?guī)椭�長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他又是那么富有正義感，為孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了濟貧院女領班，哦，他還是個善良的天使，像母親一樣照顧快要死去的一只小豬。埃米爾長大后當了社區(qū)委員會主席，這使我們都不敢相信雖然有點淘氣，但只要努力就會成功，我們要學習埃米爾但不要學習他的淘氣。

　　四年級讀后感 20

　　媽媽買了本《愛的教育》讓我閱讀，告訴我說：讀完了告訴媽媽愛是什么？我用了整整一個暑假，終于讀完了《愛的教育》這本厚厚的書，徐一晟的讀后感和童謠作品。這本書主要寫了安利柯和他的家人同學老師之間發(fā)生的事，很多大家互相關心互相愛護的'感人故事。我印象最深的是古路非勇于承認錯誤的故事。有一次古路非和同學們打雪仗，不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上，老人受傷了，古路非很害怕，在老師和同學們的鼓勵下，古路非找到老人去道了歉，還把自己最心愛是集郵冊送給了老人希望老人能原諒自己，過了幾天老人傷好以后，專程去了學校把集郵冊又還給了古路非，古路非的勇敢承認錯誤讓老人原諒了他。

　　戴洛西，每次考試都名列前茅，但是他不光自己成績好，還特別能幫助其他同學一起提高學習成績。還有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……每個人都有讓我感動的故事。我問媽媽：“那，什么是愛呢？我好像知道了愛是什么，但又說不出來�！眿寢尰卮穑骸坝赂页姓J錯誤是愛，寬容是愛，幫助別人也是愛，希望我們徐一晟是個充滿愛心的孩子�！薄拔視�的。”

　　四年級讀后感 21

　　讀了《登山》使我受益匪淺，是呀，現在我們缺少的就是勇氣，我們一遇到難題就找家長、找老師不然就找同學，一點也不動腦筋，只是依賴家長老師，可是你們有沒有想過，這樣卻害了我們自身。

　　以前我一遇到難題我就哭，也不動腦筋。有一次我做家庭作業(yè)，有一道數學題，我連想也沒想就去找家長(其實那道題非常簡單)，一連叫了幾聲，媽媽都不理我，我一氣之下“砰”的一聲把門關上了，我坐在椅子上哭了起來。媽媽進來問：“怎么了？”我說：”這道題不會作�！薄澳且膊荒軄y發(fā)脾氣呀，你長大了怎么辦？”媽媽說。這時我突然想起書上的一段話：列寧說：”我們不應該讓害怕把我們壓倒，我們應該要每時每刻、隨時隨地的鍛煉我們的.意志！”對呀，我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來，仔仔細細地再審了一遍題目，發(fā)現它并沒有我想的那難，聯系老師上課講的內容，通過一步步認真分析和計算，終于把這道題解答出來了。我高興地一下跳起來，心里別提有多美！

　　我以后一定要做一個意志堅強的孩子！通過自身不懈地努力，來體會成功的喜悅，加強自身的毅力！

　　四年級讀后感 22

　　今天我讀了《群鳥學藝》這篇文章，受益匪淺。

　　這篇文章講的是：許多鳥到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解，貓頭鷹，老鷹，烏鴉，麻雀來不及聽完就以為學會了。拍拍翅膀飛走了，只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話，結果其它鳥搭的窩很粗糙，有的.甚至不會搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結實又暖和。

　　這個故事告訴我們：每學一樣本領都要虛心，都要有耐心；不虛心，沒耐心就什么也學不會。

　　這個故事的道理我有著深深的體會，記得那是上個學期的一個星期日，我見媽媽在做包子，于是也跟著做，媽媽一邊說一邊示范，我照著媽媽說的做，但不管我怎么做，就是沒有媽媽的好．在一邊的弟弟見我做的包子那么難看，“哈哈”大笑起來。聽著那笑聲，我有點火了。拿起一團粉邊做邊說：“我就不信，做不好。”媽媽在一邊告訴我，先捏粉再……，但我根本不聽，自己想怎么做就怎么做。后來做了很久，也沒做出個好包子來。

　　是�。〔还軐W什么都要虛心，都要有耐心。這樣才能學到東西。

　　四年級讀后感 23

　　大家對《假如給我三天光明》這本書都不陌生吧，這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒從小就失去視覺、聽覺，她曾經因為與別人的不同而放棄過自己，但最終她又重新振作起來，她不愿就這樣向命運低頭。在老師的教導和幫助下，海倫學會了五種語言，并以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷第一位獲得文學學士的盲聾人。就是這樣不懈的.努力，讓她戰(zhàn)勝了命運的不公。

　　我們身邊也有很多很多這樣特殊的人，他們或許也放棄過，也悲傷過，但我相信他們也會像海倫一樣，不向命運低頭，努力向自己的目標前進。我的鄰居女孩顧婷，小時候因為意外失明了，剛開始她也自暴自棄，把自己關在家里，不與任何人接觸。在父母的開導下，她慢慢走出家門學習了盲文，并以優(yōu)異的成績考上了大學。盡管她的眼睛看不見，但她臉上的笑容從來都不會消失，她的周圍總是包圍著樂觀和勇敢!

　　朋友們，我們人生中也不免有些挫折，但我們要堅持不懈，學會勇敢面對并努力戰(zhàn)勝它!我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運低頭!

　　四年級讀后感 24

　　這個暑假，我看了楊紅櫻的系列小說：《笑貓日記》，它一共有18個故事，其中有：《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會唱歌的貓》……我喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個故事。

　　這個故事講的是有一只臘腸狗，本來是主人家里的'一條寵物狗，深受主人的喜愛。后來，主人又抱回來一只幼小的牧羊犬，臘腸狗一開始像保姆一樣對牧羊犬照顧得無微不至，還經常玩在一塊，感情非常好。牧羊犬漸漸長大了，長得又帥氣又乖巧，主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落，便產生了嫉妒之心，三番四次地想辦法要害死牧羊犬：一會兒帶它去有霧的山上使它迷路；一會兒哄它到深水的地方想要淹死它；一會兒領牧羊犬去馬路上玩，想車牧羊犬�？擅恳粋�的陰謀都被一只會笑的貓給識破了，從而解救了牧羊犬，后臘腸狗害人害己，反倒被車撞得重傷而亡。

　　讀了這個故事，我受到很大啟發(fā)：臘腸狗的妒忌之心傷害了別人，更傷害了自己，好朋友之間本來應該互相幫助，互相關懷，進行良性競爭才會共同進步。友誼是極其珍貴的感情，我們每個人都應該珍惜、珍藏！

　　四年級讀后感 25

　　俗話說“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，誠摯的朋友”。對于這句話我很相信，所以，寒假我讀了一本《秀禾的`桂花樹》。

　　這本書是一本小說，里面分為兩個板塊：一個是男生地帶，一個是女生蹤跡。其中我喜歡秀禾的桂花樹。

　　俗說“人有人情，物有物情，人和樹一起也是有感情的�！边@棵桂花樹在秀禾出生時，和秀禾一起進入到這個家到現在，你說她們能沒有感情嗎?當你愛一樣物品時，你就會把它當作了人，愛上它。

　　可是，文章寫到這兒時，又筆鋒一轉，讓我們擔心起來：因為，沒過幾天，劉三要把桂花樹搬到城里，這樣桂花樹不就離開了家嗎?它離開了家會不會遇到危險?會不會死去呢?文中的秀禾比我還要著急，因為它是秀禾的親人呀!

　　搬走了的桂花樹先是掉葉，后是變成“啞巴樹”。這讓秀禾不知所措，但秀禾始終相信這棵桂花樹有靈性，因為秀禾對桂花樹的感情是那么的深。

　　終于，桂花樹回來了，回來了……在冬天里，桂花樹把憋了兩個秋天的花都開了，大家后都融化在金色的光暈里。

　　讀完這篇文章我深深的感受到：和家人在一起才是快樂的。

　　四年級讀后感 26

　　讀《昆蟲記》，不知的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、搞笑的故事。

　　法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。

　　《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理、探求真相的'求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。

　　文學賞析 《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。這本書具有較高地科學性，又有豐厚的文學色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。 昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家――亨·法布爾，作者十分喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認識昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲 。

　　四年級讀后感 27

　　寒假，我讀了名著——《西游記》，它贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的寒假生活充滿了趣味。

　　本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。孫悟空，是我們的偶像。他樂觀、聰明、勇敢，充滿了斗爭精神。與孫悟空相映成趣的，是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，但也有許多優(yōu)秀的品質——他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，沙和尚就成了不可缺少的配角，他任勞任怨，堅守本分；唐僧雖說是取經的，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，經常不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。但他不怕“千刀萬剮”，有堅決的.信念。正是他們四個人團結努力，堅持不懈，戰(zhàn)勝了一切妖魔鬼怪，最終取得了真經。

　　這部名著給了我很多感觸，那就是：為了實現我們的愿望，到達自己的目標，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……只有通過自己不懈努力，才能到達成功的此岸!

　　為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的……

　　四年級讀后感 28

　　我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個徒弟，去西天取經，路上，經歷八十一難，終于取得真經，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。

　　孫悟空是《西游記》里的主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話。他機智勇敢，而他最大的特點就是敢斗，敢和三界之主——玉皇大帝斗。

　　再說豬八戒，他可沒有孫悟空那樣的氣度，又好吃，好女色，好占便宜，愛偷懶，但是他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。

　　沙悟凈心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，誠懇老實，但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。

　　最后是師傅唐僧，他既沒有孫悟空的本領，也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會念經但他心地善良，慈悲寬厚。唐僧曾經被人們說成軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈。最后終于經歷九九八十一難取得真經。

　　從這本書里，我學到了他們的`執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，繼續(xù)向前走，最終才能達到目的。

　　四年級讀后感 29

　　海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，阿龍納斯他接受邀請參加追捕，后來才知道那只是一艘潛水艇。船長尼摩邀請阿龍納斯作海底旅行。

　　讀完《海底兩萬里》我發(fā)現它并不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，書中凡爾納不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后來的人們看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地向我們介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說，而且這本書的精妙之處還在于完全自然的.知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

　　我希望自己有一天也能隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密。

　　四年級讀后感 30

　　這個寒假，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》。這本書是中國古代四大名著之一，講述了唐僧師徒四人去西天取經的故事。

　　在這本書中，我最喜歡的人物是孫悟空。他不僅武藝高強，而且機智勇敢。每次遇到妖怪，他總是能夠想出辦法來保護師傅和兄弟們。雖然孫悟空有時候會調皮搗蛋，但他對朋友和師傅的忠誠讓我非常感動。

　　除了孫悟空，書中還有許多其他有趣的角色，比如憨厚的豬八戒、老實的沙僧，還有總是被妖怪抓走的唐僧。他們一路上經歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但最終都克服了，這讓我覺得無論遇到什么困難，只要我們不放棄，總會有解決的.辦法。

　　《西游記》里的故事既神奇又好玩，比如孫悟空的七十二變、筋斗云，還有各種各樣的妖怪和神仙。這些故事讓我好像進入了一個奇妙的世界，每一個章節(jié)都讓我迫不及待地想知道后面會發(fā)生什么。

　　通過讀這本書，我也學到了很多道理。比如，團結就是力量，唐僧師徒四人雖然性格不同，但他們相互幫助，共同面對困難。還有，我們要有勇氣去追求自己的夢想，就像唐僧他們?yōu)榱巳〉谜娼洠�不怕艱難險阻，勇往直前。

　　寒假里讀《西游記》真是太開心了！我希望以后還能讀到更多這樣有趣又有教育意義的書。

　　四年級讀后感 31

　　在這個寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《三國演義》。這本書講述了從東漢末年到西晉初年之間，魏、蜀、吳三個政權爭霸的歷史故事。書中有許多英勇的武將和聰明的謀士，他們斗智斗勇，上演了一幕幕精彩絕倫的戰(zhàn)爭和策略。

　　我最喜歡諸葛亮這個人物，他不僅智慧超群，而且忠誠于蜀漢的劉備。他的“草船借箭”、“七擒孟獲”等故事讓我感到非常神奇。諸葛亮的'忠誠和智慧告訴我們，無論遇到什么困難，只要我們用心思考，總能找到解決問題的辦法。

　　書中還有一個讓我印象深刻的故事是關羽過五關斬六將。關羽為了保護劉備的家人，不顧個人安危，一路闖過五個關口，斬殺了六名敵將。這個故事讓我懂得了什么是勇氣和義氣，也讓我明白了一個人要有責任感，要為自己的朋友和家人負責。

　　《三國演義》里還有很多其他有趣的故事，比如曹操的奇策、周瑜的火燒赤壁等等。這些故事不僅讓我了解了很多歷史知識，還教會了我很多做人的道理。

　　通過閱讀《三國演義》，我感到非常高興和興奮。我希望以后還能讀到更多這樣的好書，讓我在快樂中學到知識，成長為一個有智慧、有勇氣、有責任感的人。

　　四年級讀后感 32

　　我最喜愛的一本書是《叢林歷險記》。這本書選自英國作家吉林卜的《叢林故事》。是一部具有童話色彩的動物小說，它不僅描寫了大自然和動物的心理，而且著意闡釋了自然界的規(guī)律。

　　這本書的主人公是個人的孩子，他叫“莫格里”，這是野獸們給他起的名字。他是被一個叫“謝爾汗”的老虎叼到森林里來的，是狼爸爸和狼媽媽救了他，并把他撫養(yǎng)長大的。他以他的.聰明才智帶領狼群度過許多難關。最后，他終于回到了母親身邊。

　　讀完這本書后，我感受頗深，明白了人與動物是可以和平相處的。人與自然的和諧是美妙的。所以我希望人們在吃各種野生動物時想想，正是我們的行為導致了地球動植物資源逐步消失，也正是我們貪婪的行為地球災難不斷，我們的地球家園正在哭泣。所以我倡議：“保護動物愛護自然，讓我們從小做起”。

　　我真的喜歡這本書，因為這本書充實了我的課外生活，它不僅給了我樂趣，還讓我明白了生活就是競爭，每一種生物都得為自身的生存進行斗爭，因而需要毅力和勇氣，需要紀律和有效的行動。

　　四年級讀后感 33

　　寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《三國演義》。這本書講述了魏、蜀、吳三國爭霸的故事，里面有許多聰明勇敢的人物，比如諸葛亮、關羽和張飛。

　　諸葛亮是我最喜歡的人物，因為他不僅智慧超群，還忠誠于劉備。在書中，他發(fā)明了木牛流馬幫助運輸糧草，還有空城計智勝司馬懿，讓我感到非常驚嘆。我想，如果我也像諸葛亮那樣用功學習，是不是也能變得很聰明呢？

　　關羽的義氣也很讓我感動。他為了兄弟可以放棄一切，雖然最后被孫權所害，但他的忠心耿耿和勇往直前的精神一直激勵著我。張飛雖然性子急，但他對兄弟的情誼深厚，勇敢無畏，也是我學習的榜樣。

　　讀《三國演義》不僅讓我了解了很多歷史知識，還教會了我許多做人的道理。比如，團結合作很重要，就像劉備、關羽和張飛一樣，他們三兄弟齊心協力，才能戰(zhàn)勝很多困難。還有，我們要像諸葛亮那樣勤奮學習，不斷充實自己，才能變得更優(yōu)秀。

　　這個寒假，因為有了《三國演義》的.陪伴，我不僅學到了很多知識，也明白了做人的一些道理。我希望以后能多讀這樣的好書，讓自己成為一個有智慧、有勇氣、有擔當的人。

　　四年級讀后感 34

　　我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影，滿滿的全是愛，很少有電影給我想哭的感覺了，很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑，他做到了。但這部電影似乎沒有做太大的宣傳，我沒有看到很多的宣傳報道和電影院的大畫幅海報，悄悄的來了，似乎象電影中的父愛一樣，慢慢的來，但來了之后就再也揮之不去，越久越濃。

　　臺詞很樸實，故事情節(jié)只有在蘇茜的妹妹進入罪犯屋里時候才感覺有了一點點緊張的感覺，整個電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中，她只是在低低的講自身的悲慘故事，但片子卻定位在明亮的祥和的基調上，去襯托那份糾纏在一起的永遠也講不完的愛，正因為這種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事，叫觀者心里一直有一種難過的情緒。

　　也許導演在講訴或說在宣揚一種家庭的愛，我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛，純潔的無可挑剔！即使有一些像哈維那樣的`丑惡的東西，也無法改變那種愛。

　　很多很多想說的話，重要的是電影告訴了我們什么，一定要愛自身以及周圍所有愛和不愛自身的人，每個人的周圍都有那多的純潔的愛，來自父母、兄弟姐妹、戀人、朋友……

　　向偉大的愛致敬！

　　四年級讀后感 35

　　誰能長期獨處？誰能一個人在恐慌島上生活多年？誰能給自己蓋房子，學會種谷物，做面包，學會用動物皮縫衣服？反正看完這本書，我很慚愧，因為我肯定做不到。

　　27年中，在恐慌島上，他孤獨無助，但他完全依靠自己的獨立工作。他是一個堅定的人。沒有工具，想辦法自己做，第一次做不到，再做，不做不放棄。他不怕困難，總是在逆境中奮斗，他熱愛勞動，善于創(chuàng)造，敢于向自己索取生活信息。他可以把糟糕的環(huán)境變成一個適合生活的環(huán)境。

　　看完這個故事，我很感動。生活在島上的魯濱遜，雖然生活環(huán)境如此惡劣，生病時沒有醫(yī)生，但他必須獨自處理災難。忍受恐懼和孤獨，但他可以安全地生活，在痛苦中快樂，讓每一天都快樂。

　　我生活在一個有禮貌、物質優(yōu)越的現代城市，但我并不快樂。每天早上起床，我都會和父母糾纏在一起做一件小事。讓自己生氣。我和魯濱遜之間的.距離太大了，我深深地感動了。以樂觀、細心的態(tài)度處理每一天的生活。

　　魯賓遜可以獨自處理每一個困難和挫折，我相信我也可以。即使沒有，也有很多朋友幫我處理，所以我不會孤獨，孤獨。我會慢慢地快樂起來，在這個豐富多彩的世界里露出豐富多彩的微笑。

　　四年級讀后感 36

　　在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期盼在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內一條魚也捉不到，但他還是信心百倍。在遙無邊際的大海上，嚴酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷，成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚的鯊魚群襲擊，大魚被鯊魚吃了個精光這意味著他又一次失敗了。

　　我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與�！�。在文中作者用細膩的.筆觸塑造了一個真實的老人，一個有著鐵一般堅毅的老人。那平淡華實的字行間流淌著的，是老人永不放下的決心，沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的驚險奇幻，有的只是老人無窮無盡的孤獨和過分的執(zhí)著。

　　老人在之后對孩子說了一句話：可是之后鯊魚打敗了我。我很佩服老人的勇氣，他沒有為自我的失敗推脫找借口，而是默默地去應對，去理解。我明白，是他征服了他自我，就憑著一股堅強的意志，他走出了一向令他恐懼的陰影。他成功找回了丟失已久的信心，在那個以前嘗試了八十七天的海上，也在他心中的海。

　　四年級讀后感 37

　　當香港回歸時，人們的心在沸騰！當讀完《最后一分鐘》時，我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情。

　　香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什么搶走它？偷盜的事不是人的東西才干的！如果我們搶走你們的領地，你們會怎么想？做了就要擔起來，中國人是不忘國恥的！別指望再改教科書，別指望再搶走財寶！別指望抹去中國人心中的'陰影，別指望再和好如初！

　　就如文中說的，“第頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂�！敝袊�的兒女擁有著強大的尊嚴，放心吧！我們不能忍受這樣的恥辱！我們要用行動來證實：我們才是最強大的！我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱！我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領土要回的！我們要用眼神表示：我們是有尊嚴的！我們不能容忍你們的行為！一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領土，為什么去搶？不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉！別連累了可憐的百姓啊！

　　最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……

　　四年級讀后感 38

　　書，是我們的好伙伴。最近，我讀了許多書，在這些書中，最有意思的就是《柳林風聲》。

　　《柳林風聲》講的是在風光旖旎的泰晤士河畔，住著四個好朋友——憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水，享盡大自然的恩惠。財大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車，車禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗�不再沉迷于汽車，就把他關在自己的房子里。誰知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車，結果被捕入獄，他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來，奇跡般地回到了河鼠的家，最后，在三個朋友的幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。

　　這本書講的`是關于朋友的事情，由此我也懂得了一個道理：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。朋友的話只要對自己有益，就要多聽一聽�？纯大蛤馨�!他一味孤行，不聽勸告，朋友們把他關起來，他還逃出去，最后被抓進了監(jiān)獄、失去了莊園，最后吃虧的還是自己。

　　古人說“開卷有益”。讀書，不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識，更讓我明白了許多道理，在我成長的道路上陪伴我一路前行。

　　四年級讀后感 39

　　我讀了一本書叫《悲慘世界》，作者是法國著名小說家、詩人雨果。

　　這本書中的主人翁是個正直的人，他在富人的眼里是個很貪財的人，但細細算起來，他一生中所用的生活費只是他全部錢財的五分之一，剩下的錢全部用來幫助窮人，比如：幫窮人孩子讀書。救濟窮人……他處事正當，相信神靈、生活樸素、品德優(yōu)良等等。他就是法國的福來主教，他的這些優(yōu)點都是值得我們學習的。

　　在我們和生活學習中做盡自己的力量去幫助比我們更需要幫助的人，特別是品德。

　　名著讀后感2

　　貝多芬曾經把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經也認為“一株樹比一個人好”，樹可以啼聽大自然的聲音，而耳聾的他卻聽不到任何聲音，他遠離人世的喧囂和紛爭，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅強的去擺脫這一切的，勇敢的`與命運斗爭，而音樂——他忠實的朋友，將永遠陪伴他，不會離開他。

　　這樣艱難的問題，一位平凡的人做不到，而一位殘疾人卻做到了，可見這個偉大的人，這個奇跡的出現，都來源于他那種堅持不懈的精神。他不只是巨人，更是一個凡人，他是多么有價值，他活著，這個世界也會因它的存在而更精彩！

　　四年級讀后感 40

　　今天，我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》。讀完后，我已經淚流滿面，因為我的心靈一次又有一次的被震撼。

　　文中有一段寫到母親勸史鐵生去看花，史鐵生卻狠狠地捶打自己的雙腿，母親撲過來抓住他的手，忍住哭聲說：“咱娘倆一塊兒，好好生活，好好生活……”多么堅強的母親啊，她忍住了生活的艱辛，命運不公；她忍住了兒子的抱怨，兒子暴怒無常；她忍住了自己痛病的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎；不，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會崩潰，她抓住的是那已經微弱的如猶絲一樣的，一條在她心目中最珍貴的生命啊！讀到這兒，我的淚水止不住的流下來。母親生前，兒子體會不到她的偉大。母親離去了，他終于懂得了母親對自己的關心，愛護，懂得了無論遇到了怎幺的境遇，無論選擇了怎樣的生活。正是因為有了母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人想象不到的困難，取得了輝煌的.成就。這一切力量的源泉不是偉大的母愛嗎？

　　我真的感到非常驚訝！當我們回想起母親一遍又一遍的叮嚀時，我們常常把這稱為嘮叨；而當我們面對母親的關心時，我們卻認為這是理所應當的。但是我們何時才能回報母親為我們付出的愛呢？

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